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那天有個媽媽在線上發問，語氣中充滿無奈與徬徨，她問道「老師，我的孩子才兩歲，活動量很充足，但是我覺得還可以接受，因為要他乖乖地坐好他也可以做到，就是沒給他事做的時候，他就喜歡在家中跑來跑去。家中老人家看了心煩，常常罵孩子不受教，也會唸我不懂得管教小孩，我該怎麼跟長輩們溝通？又不會讓孩子失去活動的機會？」

剛學會走路的小玉，每天在家中到處探索，隨時就像發現新大陸一般，東摸摸西摸摸，一會兒看看茶几，一會兒鑽到椅子底下。因為是剛學會走路，到處「走馬看花」再正常也不過了！可是媽媽卻不這麼想！媽媽認為，既然是個小女生，那麼就應該文文靜靜的，而且最近才在媽媽的社群裡面看到了專注力的相關文章，所以開始煩惱小玉的未來，甚至擔心他這樣「皮」，以後可能會嫁不出去！

零歲教育的重要在於幼兒在出生之後三年內，60%大腦就已經發育完成，因此低月齡就讓孩子接觸語言刺激是重要的事情。主張幼兒美語教育的伊藤克敏教授認為年幼孩子比較不會羞於練習外語，邊聽兒童英文歌曲邊作動作，喜於重覆作一件事情，這是一個學習外語的有效途徑。

對於兒童教育，尤其是雙語教育，爸爸媽媽總是會有許多疑問，但是研究顯示，在雙語環境中長大的幼兒，腦部比較有彈性，能自然產生兩個辨音系統，而且在一般兒童學習單一語言的同一時間內，能夠學習兩種語言，語言能力不受影響。

當今社會中，美語被稱為世界的共同語言。相信大家在經商及出國旅遊時，一定領悟到美語的重要性 。 根據這些經驗，許多人也因此提供自己的孩子去接觸幼兒學習的機會。透過「迪士尼美語世界」（DWE）和俱樂部的幼兒活動讓小朋友接觸美語教育的優點是能夠讓孩子們以趣味方式輕鬆地學習美語，而不是研讀美語。伊藤教授在提供幼兒美語教育觀念同時，也提出家長應注意的三大要素。

0-3歲是寶貝大腦成長的黃金階段，除了攝取必要的營養之外，親子遊戲也佔了非常重要的角色喔！

很多保母跟家長在孩子還小的時候，都不知道怎麼陪玩，偏偏小孩的好奇心越來越重，越來越愛玩！環境刺激或玩的不夠的話，孩子就容易有搞不定、很盧、很「歡」的現象，最後爸媽們就會選擇買玩具來滿足，可是一下子孩子就膩了玩具及遊戲爸媽選對了嗎？如果懂得寶寶的心智發展，遊戲跟玩具才能挑得恰到好處，絕對讓親子關係建立大大加分！

跑跑、跳跳等看似容易的動作，卻對幼兒動作有著深遠的影響力，如果不及早給予幼兒相關刺激，對其社會性發展會有極不利的影響，孩子可能會因為老是跌倒，或是動作過慢，而無法融入同儕的生活圈。

「我的寶寶已經十個月了，怎麼還不會爬呢？會不會有動作發展遲緩呢？我的寶寶玩玩具都不持久，會不會是個過動兒呢？」孩子呱呱落地後，從一個不會說話只會哭的嬰兒，逐漸會對著人笑、會爬、會坐、會站、會跑，或說話等等。

「家長和孩子一起享受學習美語的樂趣」，您也許不知道這句話是什麼意思。但您一定聽過這樣的建議：「請跟您的孩子一起享受DWE的樂趣！」