孩子的自我效能與學習動機

有段時間在職場上常聽到有人用「草莓族」來形容無法面對挫折、容易放棄、經不起別人負面批評,動不動就離職的年輕人。由於家庭結構改變的關係,許多年輕人因為是家中唯一的孩子,在父母的保護下生活及求學都很順利,沒有什麼挫折經驗。但您知道嗎?孩子呈現的樣子跟家庭教育有很大關係。

疫情對兒童學習與發展的影響

2020年對全球而言是特別的一年,COVID19的疫情不分國界、國籍在全球擴散,人們的生活大受影響,量體溫、戴口罩、保持社交距離變成生活日常,只要有因群聚感染擴散,大家就開始自主居家管理,減少出門,減少與人面對面的接觸。

雙語寶寶是玩出來的,你相信嗎?

孩子在出生之後,直到五歲以前,神經元會在腦中的各區快速地發展,因為需要發展,孩子很自然對於「新」事物和周遭的互動感到有興趣。孩子喜歡玩,而且分不同種類的玩,依照神經元發展的需求來看,孩子愛玩應該是天生的。

陪孩子學英語的路上,家長如何找到成就感?

Zola是我工作上的好夥伴,她有一對上小學的兒女,我很好奇在陪伴孩子學習美語的過程中,她曾經遇到的瓶頸?同時也想了解她是如何替自己找到成就感?她告訴我,在陪伴孩子學習美語的過程中,真的是關關難過關關過!

兼顧幼兒身心發展的親子學習計畫

身處在一個中文比較強勢的台灣,學美語似乎成為一件不容易的事,多年的英語教育相關經驗告訴我,激發孩子內在的學習動機(intrinsic motivation),讓孩子主動積極學習是件不容易的事,因為孩子可能會覺得用不到,也沒有英文環境讓孩子常常說。但是,教育和心理學者發現如果在孩子學習的歷程中,利用架構性的獎勵機制,也就是在學習過程中適時提供幫助,給孩子建設性的反饋,可以刺激學習動機,達到學習效果的。

孩子!你玩夠了嗎?

我和許多爸爸媽媽一樣,有時候會想,孩子這麼喜歡玩,玩這麼久,到底有什麼好處呢?或是也和我一樣感覺孩子怎麼一直在玩,或是在不該玩的時候還在玩?我的雙胞胎女兒現在12歲了,在妹妹小一的時候,她說:媽咪,小孩的人生就是玩啊!這句話,對我這個念教育的媽來說是當頭棒喝。

雙語寶寶的親子學習計畫

Zola的孩子有參與寰宇家庭的親子學習計畫,親子學習計畫【Children’s Achievement Program】簡稱為CAP,這是一套幫助孩子掌控「迪士尼美語世界」進度的學習計劃,為孩子提供語言發展和年齡相符的可實現目標,同時也灌輸成就感的觀念,藉此激勵孩子繼續使用產品。

給寶貝美好的共讀時光 明星老爸艾力克斯分享雙語育兒秘笈

想要陪伴家中寶貝學習語言,或是想啟發他們對閱讀的興趣卻不知從何著手?如果您也曾有過這樣的困擾,不妨參考知名藝人艾力克斯以及寰宇家庭講師Sandra在「為愛朗讀」講座分享的親子共讀經驗。除了雙語學習的經驗之外,也用豐富的國際調查數據,分析爸爸深度參與其中對孩子成長學習的重要性,現場吸引數十位新手家長前來聆聽。

【Sandra x 寰宇家庭】 讓孩子用英語思考與思辯: 三個P

在前一篇文章讓孩子用英語思考與思辯:兩個E我們提到E: explain 與 evaluate 兩個能力,本篇將示範三個P (predict, pretend & problem-solving) ,引導孩子做不同層次的思考:問孩子「你覺得會發生什麼事?」 (揣測、預計) 是引導孩子針對故事封面圖片或故事的名稱,提出想法,想想可能的故事發展,猜猜故事的結局等等。

【Sandra x 寰宇家庭】 讓孩子用英語思考與思辯: 兩個E

當今的世界教育趨勢,強調21世紀關鍵能力(21 Century Skills)的訓練,其中包含筆者認為是首要能力的 Critical Thinking Skills (思辯能力) 。那麼在與孩子英語互動時,如何帶孩子用英語做思考,培養獨立學習呢?

我長時間在學校培訓老師,常透過Bloom’s Taxonomy(布魯姆分類法),引導老師在教室中,透過活動設計,啟動孩子不同層次的思考,達到Critical Thinking 的目的。這一篇為了讓家長們容易上手,我挑選了五個方式,兩個E和三個P,本篇先示範兩個E:explain (解釋) 與 evaluate (評估) 。

【Sandra x 寰宇家庭】 英語學習卡關怎麼辦?

不管是第一語言或是第二、第三語言學習,都是一趟旅程,沒有捷徑。只是這趟旅程的長短及順不順利,因人而異。有些人的語言學習旅程,會有「卡關」的時候,不同年紀,學習卡關的原因不盡相同,我在本篇將專注於學齡前兒童學習卡關常見的原因做討論,並提供解決方法,供家長參考。

【Sandra x 寰宇家庭】 英文學習有步驟

我在前幾篇文章中提到,語言學家研究發現,學第二語言用「習得」的方式,著重溝通,學習效果會比較大。其實跟我們學習母語有相似處,先聽,然後為了溝通而說,進而學習閱讀與書寫。