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育兒.親子.美語力

結合國內外的最新教養資訊,讓孩子從玩樂中,養成良好品格、奠定美語實力、擁抱文化差異!

文章分類:幼兒大腦
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2022-04-08
我是Sandra 老師,也是一對雙胞胎女兒的母親,因為工作關係我有兩個腦袋,一個是教育腦,一個是商業管理腦。我想透過角色扮演的方式,邀請爸爸媽媽一起來碎念教養的經驗,也想以教育者的角度,
2022-01-04
2013年,劍橋大學的研究預測,在未來10~20年,47%的工作可能會被電腦取代;戴爾公司的未來研究中心,則估計到了2030年,將有85%工作是現在不存在的。也就是說,我們這一代賴以為生的知識與技術,正在失去價值。也許正如馬雲所預言,未來會是創造力與想像力的競爭。
2021-11-23
不管在教育、教養,甚至在職場,我們都會談到成就感。在課堂,成就感是啟動孩子持續學習的原動力;在家庭,成就感是培養孩子正向態度的基礎;所謂的成就感是對自我的肯定、是一種接受、一種心裡滿足的感覺,也就是「自尊心」的建立。有了一連串的感受,也就有「動力」持續下去。
2021-11-16
在自主封城的前段日子裡,WFH 在家工作 & LFH 在家學習成為網路上熱門關鍵字。根據維基百科從2020年4月開始,全球有超過一半的人口在家不出門,孩子改為居家學習,很多學者或研究機構針對這段時間蒐集資料,分析孩子居家學習的狀況和影響,同時也調查在家上班及全職父母親的擔憂。
2021-10-21
關於螢幕的使用時間,什麼算多、什麼算適量,並沒有客觀標準的答案。一項在《JAMA Pediatrics》期刊上發表的文章,揭露了在美國封城之前,針對數百位兒童所發起的大量研究。研究人員得出結論,長時間使用螢幕確實會阻礙兒童的語言發展。然而,父母的參與、以及對教育性的考量,則可能有助於兒童語言的發展。
2021-10-19
孩子在出生之後,直到五歲以前,神經元會在腦中的各區快速地發展,因為需要發展,孩子很自然對於「新」事物和周遭的互動感到有興趣。孩子喜歡玩,而且分不同種類的玩,依照神經元發展的需求來看,孩子愛玩應該是天生的。
2021-10-05
身處在一個中文比較強勢的台灣,學美語似乎成為一件不容易的事,多年的英語教育相關經驗告訴我,激發孩子內在的學習動機(intrinsic motivation),讓孩子主動積極學習是件不容易的事,因為孩子可能會覺得用不到,也沒有英文環境讓孩子常常說。但是,教育和心理學者發現如果在孩子學習的歷程中,利用架構性的獎勵機制,也就是在學習過程中適時提供幫助,給孩子建設性的反饋,可以刺激學習動機,達到學習效果的。
2021-09-27
我和許多爸爸媽媽一樣,有時候會想,孩子這麼喜歡玩,玩這麼久,到底有什麼好處呢?或是也和我一樣感覺孩子怎麼一直在玩,或是在不該玩的時候還在玩?我的雙胞胎女兒現在12歲了,在妹妹小一的時候,她說:媽咪,小孩的人生就是玩啊!這句話,對我這個念教育的媽來說是當頭棒喝。
2020-01-08
小奇的媽媽希望小奇快點會說話,因此每天早上一起床,就和三個月大的小奇甜蜜對話,問他「小奇好乖,起床了」「小奇最乖,想喝奶還是喝水呢?」雖然小奇根本聽不懂,不過媽媽還是運用各種場合和小奇說話,小奇一天天長大,對於媽媽的聲調似乎愈來愈有反應,媽媽說話時,他會聚精會神地看著媽媽,也會轉動他的頭尋找媽媽的聲音來源,漸漸地,還會咿咿呀呀地和媽媽「說話」。也許小奇和媽媽都不懂對方講什麼,不過小奇顯然對「說話」已經有了很濃厚的興趣。
2019-05-29
自從政府提出要在2030年成為雙語國家,以中文和英文作為主要使用語言,這個話題又引起討論,有一篇在《Journal of Experimental Child Psychology》發表的文章內容提到:雙語孩子的記憶力比起同年齡只會說一種語言的孩子好。研究中還發現,雙語孩子在「語言記憶」和「視覺空間記憶」的表現也比單語孩子好。學習雙語不但可以幫助孩子發展語言能力,其他的認知能力似乎也比較出色。
2019-01-30
國際重量級期刊《The Atlantic》論文指出,從小與父母說話較多的孩子,到了3歲所聆聽到的口語數量,與較少與父母說話的孩子相比,竟整整多了3千萬字。專家並發現,這些3歲孩子使用的詞彙有86%到98%來自於他們的雙親,而且,不僅是使用相同的字彙,連使用字彙的頻率、對話時間、語調,相似度都非常高。