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育兒.親子.美語力

結合國內外的最新教養資訊,讓孩子從玩樂中,養成良好品格、奠定美語實力、擁抱文化差異!

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2019-11-21
我在前幾篇文章中提到,語言學家研究發現,學第二語言用「習得」的方式,著重溝通,學習效果會比較大。其實跟我們學習母語有相似處,先聽,然後為了溝通而說,進而學習閱讀與書寫。
2019-08-30
英語在台灣是「外國語」(English as a Foreign Language),與新加坡或是香港用英語為官方語言是不同的,因為使用英語的目的不同,學習的環境也不同。全球化讓家長們急於希望「提早」讓孩子接觸英語,那要如何在家創造一個有「第二個語言」的環境呢?
2019-07-18
在語言學習的過程中,大多數人都會經歷一段不願開口說話的時期。這段期間的長短,可能因人而異。從表面上看起來,此時的學習者對於新的語言,顯得木訥或沒有反應。但實際上,他們的大腦卻正在專注於語言的吸收與了解,並針對該語言的特徵進行統計。這段學習歷程,這就是所謂的「語言沉默期」。
2019-07-11
著名的美國語言學家Noam Chomsky認為,每個人出生時,腦中已有一個內建的「語言習得裝置」1 (Language Acquisition Device=LAD),這個與生俱來的裝置,讓我們將聽到的語言做組裝,再產出。Chomsky的這個理論可以解釋當孩子在理解I love my mommy和 I hate mosquitos 兩個句子之後,某天說出了I hate Mommy! 表達不滿的情緒。
2019-07-10
影片如果滿足某些條件,很非常適合做為孩子居家學習英文的教材;它除了取得成本很低之外,豐富的影音效果也能很快地抓住孩子的目光。 但該如何挑選影片,才能創造出最好的學習效果,則是鮮少被討論到的話題。本篇將介紹一些基本概念,希望能幫助大家找到適合的影片,打開寶貝的英文耳朵。
2019-07-07
2016年,美國華盛頓大學針對9個月大的嬰兒做了一個實驗。實驗將嬰兒分成兩組,並規劃15分鐘的遊戲時間:實驗組的嬰兒每天聆聽音樂、並有小鼓可以伴奏;對照組的嬰兒們,在同一時間內,則只玩玩具、不聽音樂。研究人員發現,聽音樂的嬰兒似乎有更敏銳的聽力-他們能辨識出有落拍的音樂、或是遭到破壞的字句。對此,他們提出的見解是:早期讓幼兒接受音樂的薰陶,對於語感的培養,將有所助益。
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